90 thoughts on “Huelga universitaria y reforma educativa”

1. Hola, yo también estoy de acuerdo que el aumento debería darse de acuerdo a un buen desempeño como docente en todas sus formas.
   Por ejemplo en mi universidad los que casi nunca faltan a clases son los contratados, pero los nombrados???? eso sólo por citar un ejemplo.
   No sé pero creo que a esa gente le gusta recibir el sueldo sin trabajar y eso en un profesional dice mucho.
   Un comentario más a cerca de los administrativos, ya no sé que pensar de ellos (salvo muy pocas exepciones)por decir de los bibliotecarios sólo trabajan de 8 – 1 y de 1 – 7 (sólo trabajan a medio tiempo)de que se quejan ellos no tienen ningún estudio para ese tipo de trabajos; en el comedor me pregunto hay siquiea un nutricionista???.
   Yo creo que nos falta un poco se sensatez conciencia. Nuestros dicentes están concientes de que sus enseñanzas no sirven del todo por eso envían a sus hijos a las particulares y es obvio que no les va alcanzar el sueldo, pero yo me pregunto si queremos que nuestro Perú salga adelante acaso esa esa es la forma???.

2. Deveriamos de pensar que clase de docentes somos o queremos llegar a ser los de ocasion o los de vocacion ya que existe una gran brecha entre los dos en mi caso resien me estoy preparando en una institusion diosesana y valoro mucho el trabajo del docente ya que es mas lo que entrega que lo que resibe.

3. Me parece necesario el luchar por un sueldo más justo, pero lo que hacen los docentes con los alumnos es una falta de respeto.
   Mantienen el clima de incertidumbre para que se pague la matrícula, y los tienen varados, en el aire, supeditados a sus radicales desiciones. Hay muchos alumnos que se atrasan y pierden ciclos por unan medida que no está creando unsa solución, mas bien un conflicto.

4. La educacion el el Perù, nunca ha sido para los gobernantes una tarea principal y fundamental en el marco de desarrollo de una naciòn; si nos damos cuenta en los presupuestos generales de la republica durante muchos gobiernos no se ha elevado una tasa presupuestal acorde para el mejoramiento de nuestra educaciòn, desde alli nace la raiz del problema, maestro y docentes univers. mal pagados, equivale a profecionales rebeldes, distraidos en las continuas luchas (legales pos cierto) renumerativa, nientras que los alumnos y universitarios son los perdedores. Una nacion encontrara la raiz de todos sus males en base a una autentica educacion, acorde a las necesidades de progreso individual y colectivo, es la hora que todos los peruanos enfrentemos los retos y obliguemos a los gobiernos de turnos( amparados en nuestra constitucion) a que resueva de forma inmediata los graves problemas en la educacion peruana, desde el punto de vista renumerativo y profecional, en vez de estar tratando de cancelas las deudas externas por adelantadas. Si la lucha no se hace unidad, mi comentario no tiene sentido.

5. En un momento dado cuando los profesores universitarios desidieron aceptar el 1er aumento q no llenaba sus deseos lo hicieron cediendo de su parte , pero segun ellos el gobierno no muestra intenciones de cumplir , esto muestra poca fe en nuestro estado actual donde solo tenemos la esperanza, pero no solo de eso va a vivir tanta gente , x eso tampoco creo q su acto sea herrado , pero el problema de las universidades va mas alla de los profesores , y se debe mirar mas a los alumnos , q tampoco son la gran cosa , yo mismo como ultimo ingresante en el proceso, xq invertir dindero en un ambiente q no retribuye ada a de manera consisa y directa a la sociedad , es q acaso no crean personas llenas de odio a la patria , mal acostumbradas, la educacion debe empezar a limitarse , deben suprimirse algunas carreras ( pesquera, alimentarias , etc ) debe reiniciarse la educacion en todos los niveles pero este cambio drastico esta muy lejos de darse .
   Volviendo a la huelga , habria q pedir un llamado a la conciencia para todo aquel q se cree afectado x ela huelga , y no creo q los profesores deban esperar cobrar el sueldo completo q ellos piden, yo espero q el gobierno no seda , x mas resolucionjes q los amparen .
   La enseñanza no esta para intentar ganar algo de ella , solo puedes esperaer dar lo mejor y ser usado y abusado , ya dense cuenta q no merecen tal abuso , pero si no son Uds quien mas va a ser .
   La pelota va a seguir y seguir saltando , solo me gustaria q desistan y q empiecen las clases
   ATMT xq no me inportan sus problemas solo los q me causan

6. Estoy de acuerdo que exista la homologación siempre y cuando se evalue a los profesores sobre todod a los Profesores de la Universidad Nacional de San Agustin , que mas del 80% son profesionales que no aportan nada son desactualizados y solo merecen tener un sueldo mínimo (500 soles).Que los profesores que ingresen a enseñar a una juventud que es el futuro del Perú , sean realemte bien capasitados y no sean por politicos , compandres o favores al Sr. Rector (Cornejo), Esto nos lleva a estar en el 8 vo puesto de las universidades. . FAVOR PRIMERO EVALUACION LUEGO HOMOLOGACION!!!!!!

7. Me preocupa el no cumplimiento de una ley en un país democrático, de lo cual se pregona constantemente. Este es el punto crítico, que trae como consecuencia el fundamentado reclamo de los docentes.
   Respecto a la opinión de los alumnos en este medio, ellos son cómplices de malos docentes que no cumplen con su verdadera función, pues deberían ser denunciados.
   Finalmente respecto a la investigación ésta requiere de recursos para equipos, materiales y literatura científica acreditada. Un sueldo digno permitirá a los docentes cumplir en forma eficaz con sus nobles objetivos, formar responsablemente profesionales de calidad para servir a nuestra sociedad, resolver problemas y crear conocimiento mediante la investigación.

8. hola, estoy de acuerdo con ustedes. yo soy estudiante y nosotros somos los ams perjudicados. por favor levanten la huelga necesitamos estudiar………

9. LAMENTO HABER LEÍDO COMENTARIOS AJENOS Y SUBJETIVOS A LAS VERDADERAS CAUSAS DE LA CRISIS DEL SISTEMA UNIVERSITARIO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y POR TANTO EN TODOS SUS NIVELES. VEO COMENTARIOS CON HORRORES ORTOGRÁFICOS Y CON IDEAS SUBJETIVAS AJENAS A UN ANÁLISIS A CARÁCTER OBJETIVO Y CIENTÍFICO. SEÑORES EN EL PERÚ LO QUE ESTÁ EN CRISIS DESDE HACE MUCHO TIEMPO ES :
   LA BASE ECONÓMICA, EL MODO DE PRODUCCIÓN Y POR TANTO LA UNIVERSIDAD COMO PARTE DE LA SUPERESTRUCTURA ECONÓMICA REFLEJA ESA PROFUNDA CRISIS ESTRUCTURAL, ASÍ COMO LAS DEMÁS INSTITUCIONES DE LA SUPERESTRUCTURA; SEÑORES LE HAGO RECORDAR QUE EL CONGRESO ESTA CORROÍDO EN SUS CIMIENTOS, EL PODER JUDICIAL, EL PODER EJECUTIVO, LAS EMPRESAS PÚBLICAS Y PRIVADAS , LA POLICÍA , EL EJÉRCITO , ETC…
   TODAS ESTAS INSTITUCIONES SON EL REFLEJO DE LA PROFUNDA CRISIS DE LA BASE ECONÓMICA, ES DECIR DEL SISTEMA ECONÓMICO ,POLÍTICO Y SOCIAL, QUE IMPERA EN EL PERÚ; ES DECIR EL SISTEMA CAPITALISTA DEPENDIENTE SUSTENTADO EN LA CONSTITUCIÓN ELABORADA Y PROMULGADA POR EL NEFASTO Y CORRUPTO CIUDADANO JAPONÉS ALBERTO FUJIMORI Y QUE EL ACTUAL PRESIDENTE NO QUIERE CAMBIAR NI SIQUIERA UNA COMA QUE CONSAGRA EN TODO SU CONTENIDO LA PROTECCIÓN DE LAS GRANDES EMPRESAS FINANCIERAS Y TRASNACIONALES , EL GRAN CAPITAL.
   NO RESPONSABILICEMOS DE LA CRISIS ESTRUCTURAL A LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS QUE NO PIDEN AUMENTO SINO EL CUMPLIMIENTO DE UNA LEY ELABORADO POR LUIS ALBERTO SÁNCHEZ Y ALAYZA GRUNDI.
   ESA ES LA VERDAD QUE NINGÚN MEDIO DE COMUNICACIÓN NI LOS PROPIOS INTERESADOS SABEN DIFUNDIR….

10. He aqui otro politico marxista que esta en contra de los capitales, Yo me pregunto si el pone un negocio que le da solo 500 soles al mes y tendria que contratar a alguien para que trabaje, Cuanto le Pagaria??? seria el buen samaritano y le daria los 500 por que es el minino, y se quedaria sin ganancia??

    Hago este ejemplo por que no podemos estar en contra de los capitales, y no esta mal que busquen ganancias por que si quieren que no haya ganancia deberia ser el estado que ponga todas la empresas y ahi NACE LA CORRUCCION, como a nadie le cuesta, nadie dice NADA.

11. Sobre los Maestros Universitarios, en mi facultad hay gente que no sabe nada, hay hasta bachiller como maestros nombrados. y no merecen mas de 1500 soles al mes y aun me parece mucho, hay otros pero muy pocos(5%) que saben y solo se dedican a la docencia y hay otros que son docenten y tienen otros empleos osea ejercen (10%) y ellos son muy buenos trasmiten experiencia, muchos son gerentes o jefes de area. Por eso mi gran pregunta es cuando trabaja un docente Universitario??

    de que sirve las evaluaciones que ya se dan en las universidades, en una ocasion hicimos una reunion en la facultad y jalamos aun procesor pero no pasa nada, sige ahi, nunca asiste a clases esta desactualizado pero estoy seguro que si va a las marchas para que le paguen sin trabajo alguno.

    Debe cambiarse el mecanismo hacer mas participe a los estudiantes, se debe aumentar pero si no se hace participe a los estudiantes que son los clientes de los profesores, y si el centro de investigación de las universidades no evalua las iniciativas de los docentes, todo segira igual, profesores mejores pagados pero con las mismas deficiencias de Conocimiento y etica para exigir y cobrar si merecerlo.

12. hola soy estudiante univercitario de ancash, y la verdad me indigna la huelga q estas sigueindo los profesores,ya q los mas perfudicados somos nosotros “los alumnos”, cabe resaltar EN PRIMER LUGAR q los profesores lo temen a la evaluacion y solo ponen trabas diciendo q ellos se capacitan periodicamente y q la univercidad es autonoma,y q no tendria q intervenir el estado; todo ello es solo escusas de los docentes univercitarios.
    EN SEGUNDO LUGAR los docentes nombrados no se actuliazan para nada ya q solo por decir q traen folletos para sacarlos copia y dentro de ellos hay hasta ejemplo o ejercicios con monedas llamados “INTIS “LA VERDAD ME DA MUCHA PENA VER ESA CLASE DE PROFESORES Y ENCIMA QUIEREN AUMENTO.
    EN TERCER LUGAR la mayoria de los docentes ejercen 3 o 4 empleos,solo con mencionar a uno de los decentes, q gana mesualmente 23000 mil mesuales,y uno se pregunta aq horas se prepara para sus clases o q invstigacion hasen con tantos empleos,y encima el incnetivo q se lo da para investigacion cobran sinicamente si haber hecho nada.
    COMO A ELLOS NO LES IMPORTA LOS ESTUDIANTES ,SOLO EL LUCRO PEROSONAL, MIENTRAS LOS ALUMONOS ESTMOS Q NOS ATRASEMOS ELLOS NORMAL ESTAN Q TRABAJEN EN SUS DEMAS TRABAJOS Q VENRGONSOSO……POR ESO YA ES HORA DE HASER MARCHAS EN CONTRA DE LOS DOCENTES COMPAÑEROS.

13. Soy un universitario de tacna . Es una lastima que la huelga esa continue
    Hoy pienso mas que nunca que la unica forma que progrese un pais es a travez de la enseñanza, la educacion…
    Esta bien que los profesores tengan su aumento, pero esta bien que haya una forma de acabar con profesores que sinceramente deberian estar enseñando en los parques o en los zologicos como instructores, y me refiero a todo los niveles de ensañanza. Porque la educacion empiesa de niños.
    Y el sistema de enseñaza que es una asquerosidad, tambien deberian cambiarlo, no sirve.

14. OBEDESCAN A LA MORSA! Esa es la solucion queridos compatriotas

15. una solucion espectorar a cualquier tipo de corrupcion ocasionada por malos funcionarios q ocasionan este tipo de situaciones , sino es asi la fuerza tendra q imponerse y es ahi donde tendran q actuar aquellas personas q quieren el bien para si mismos y para los demas, todos moriran si es necesario

16. no estoi de acuerdo en que les del la homologación tienen que esforzarse mucho mas de lo que lo hacen

17. los profesores de las universidades sobre todo los de la UNSA tienen derecho a hacer todas las manifestaciones que quieran pero eso si que no perfudiquen a los alumnos, si ellos toman estas desiciones entonces nosotros los universitarios tambien debemos de tomar nuestras propias desiciones como por ejemplo: si ellos reclaman una homologación con los magistrados entonces yo creo que solo tienen derecho a este pago los que realmente se lo merecen, muchos de los catedráticos basan susu clases en copias y libros que ellos mismos hacen y los venden a precios elevadosy eso no se merece un aumento.

18. hola , soy alumno de la unsa (arequipa), en realidad yo estoy de acuerdo con esta homologación, pues la educación es importante y debe ser igualmente remunerada, sim embargo, en lo que no estoy de acuerdo es la forma como se exije este derecho y en quienes van a percibir estos beneficios. Además de ya ser de conocimiento para todos la magnitud de corrupción que existe dentro de las universidades nacionales y que hace que un alumno se indigne al ver la mano del verdugo exigir más dinero, sumado a la pauperrima calidad educativa y la podrida burocracia que ha hecho que las universidades se convierta en un verdadero negocio capitalista, se suman las interminables huelgas que sólo obedecen a intereses subjetivos, dejando de lado al fin principal de la educacion (el alumno) , el daño economico provocado alos alumnos y junto aellos sus familias es inmensamente increible, tomemos como muestra sólo a aquellos que renuncian a sus trabajos por asistir a clases o los que bienen de otros lugares a estudiar que inevitablemente tienen que seguir pagando alquileres y su sustento y que con cada rumor de reinicio de clases tenga que volver a viajar, es un egoismo impio que biene tanto del gobierno como de profesores es una verguenza las universidades nacionales, que hacen que la educacion nacional acarree gastos casi como los de una privada, y los alumnos somos utilizadso por ambos lados; por uno somos la justificacion del gabierno para rechazar las homologaciones al decir que lo que nos brindan los profesores no justifica sus pagos y por el otro los profesores se justifican diciendo que lo que ganan no es lo suficiente para poder preparease adecuadamente y terminamos sin educacion y como chantaje para que el gobierno cumpla con sus acuerdos, es un asco de gobierno y es un asco de universidad; al final nosotros somos los únicos perjudicados pero en ello tenemos parte de culpa pues lo permitimos que esto suceda, terminaria diciendo que dejemos de ser marionetas y que empecemos a pensar en nosotros, nuestras necesidaes y no las de ellos, puede sonar muy egoista y subjetivo esto, pero, este sistema a sido creado para nosotros ,los alumnos, recordomoslo siempre.

19. ME parece un abuso por parte de los docentes todo esto, estos no cumplen con su silabus, hay q hacer presente que la mayotia del tiempo estos profesores solo pierden el tiempo, no asisten a clases, cobran por aprobar cursos , no estan capacitados , COMO SON TAN CONCHUDOS DE PEDIR AUMENTOS¡¡¡¡ porfavor preparense mejor y reclamen lo q se merecen no algo q no se lo ha ganado estimados profesores de la unsa ESTUDIEN Y RECEN COBREN…

20. maldicion cuando empiezan las clases?? estamos cansados de que cada año sea siempre lo mismo huelga tras huelga ..paren pongamonos a pensar ..¿creen q los alumnos seran algo mas q profesionales mediocres con estas huelgas ?esta bien que los profesores exijan sus derechos pero hay muchos que exijen y no dan nada le gusta ganar dienero sin hacer nada ?acaso es justo !!!!en este año hubo ya dos huelgas por este problema lo que ocasion un año de atraso para los estudiantes..quieren que el peru cambien pero como si no nos dan una buena enseñanza en estas universidades?? los estudiantes ya estamos cansados de todas estas huelga y d ela mala enseñanza de estos dichosos educadores y formadores del conocimiento,que lo unico que hacen es darno separatas y estudiar ahi y donde esta la teoria o sus conocimientos no nos brindan nada solo dan su bla bla bla inutil .. piden mucho y no dan nada al igual que de los administrativos donde hasta ahora no veo ningun cambio en mi universidad ..ya es hora de que esto acabe ..

21. ¿Se han puesto a pensar la pérdida económica que genera esta huelga? Veamos:
    Con cada día de huelga en el país, la pérdida que genera sobre todos los estudiantes es enorme, analicemos la situación de un alumno en particular: un alumno es despojado de aproximadamente 250 soles por cada día más de huelga, si a esto lo multiplicamos por un promedio de 6000 alumnos de cada Universidad Nacional obtenemos la suma de 1500000 soles, y esto es sólo en una universidad, imagínense si a esta suma la multiplicamos por un promedio de 40 Universidades Nacionales, entonces obtenemos la exorbitante suma de 60000000 de soles, y esto señores, esto es sólo la pérdida de un día. Qué podremos decir entonces de los 39 días de huelga que llevan las universidades, tenemos una suma de 2340000000 de soles tirados al agua, una cantidad equivalente a 780000000 de dólares, señores esto es más que el PBI de Perú y Chile juntos y ¡ahora quién podrá ayudarnos!

22. ESTA SITUACIÒN NO DEBE DE CONTINUAR, SOY ESTUDIANTE DE LA UNDAC Y LA VERDAD ES DEMASIADO LA HUELGA ESTA. LOS QUE SON MAS PERJUDICADOS SOMOS NOSOTROS LOS ALUMNOS QUE YA VA MAS DE UN MES DE PERDIDA DE CLASES Y LA SEGUNDA VEZ EN EL AÑO…..¿ACASO PERDEREMOS EL SEMESTRE PRESENTE? YA BASTA PROFESORES PONGUENSE A PENSAR Y QUE ESTO ACABE ………..

23. nosotros lo alumnos estamos cansados de docentes de un sol si que queremos que ganen bien que se exfuerzen y que sustenten sus sueldos, ya que la carreras se encuentran copados con alumnos mediocres con educacion de 20 años de retraso , yo en particular los profesores no se merecen ningun aumento, ya que somos los peores en educacion en amerca latina y en eso estan inmersos los docentes de todas la univertarias gracias

24. BUENO, REALMENTE TODOS TIENEN DERECHO DE LUCHAR POR LO QUE QUIEREN PERO NO AL COSO QUE PAGAMOS NOSOTROS LOS ALUMNOS, SOY ESTUDIANTE DE LA UNSA(AREQUIPA), AHORA LAS UNIVERSIDADES PARTICULARES YA ESTAN EN EXAMENES FINALES DE SEGUNDO SEMESTRE MIENTRAS QUE EN NUESTRO CASO NISIKIERA NOS HEMOS MATRICULADO PARA EL SEGUNDO SEMESTRE, YA SIENDO LA SEGUNDA HUELGA EN EL AÑO LECTIBVO, OPINO QUE DEBERIAN DE PONERLES UN TOPE, SIENDO LOS PROFESORES LOS UNIKOS TRABAJADORES ESTATALES CON MAS DE UN MES DE VACACIONES, NO VALE LA PENA LUCHAR POR ALGO SI NO SE LO MERECEN, QUE PASARIA SI NO LES PAGARAN? AHORA QUE ESTN EN HUELGA, SIMPLEMENTE NO LA LLEVARIAN A CABO, SI ENTIENDO OS SUELDOS SON MISERABLES, PERO NO ES ASI, PARA QUE LUCHAR TANTO POR INBGRESAR A UNA “BUENA UNIVERSIDAD” SI NOS VA A TENER DE HUELGA EN HUELGA, PARA QUE-??? NO SE, LA INDIGNACION Y FRUSTRACION ME INVADE Y APUESTO QUE A MIS COMPAÑEROS MAS, SOLO ESPERO ESTE PROBLEMA SE SOLUCIONE PRONTO, YA MAS TIEMPO NO SE PUEDE PERDER…..

25. HOLA, MI OPINION SOBRE LA HUELGA ES QUE REALMENTE HAY DERECHO DE RECLAMAR LEYES QUE YA ESTAN APROBADAS, PERO CREO QUE EL PRECIO DE ESTA LEY DE HOMOLOGACION ESTA RESULTANDO MAS CARO DE LO QUE SE PENSABA, PUES NO SOLO SE ESTA DEJANDO DE LADO LA MEJORA DE LA EDUCACION, SINO ATRAZANDO EL FUTURO DEL PAIS, PUES LOS ESTUDIANTES SOMOS LOS MAS AFECTADOS.
    POR OTRA PARTE ME PARECE QUE LA HOMOLOGACION QUE RECLAMAN LOS DOCENTES, DEBE SER COMPENSADA CON UN MEJOR TRABAJO PARA CON LOS ALUMNOS, PUES EN LA UNIVERSIDADES ESTATALES SE VE MUCHAS IRREGULARIDADES, LOS SEÑORES DOCENTES NO SE DEDICAN POR COMPLETO A SU ENSEÑANZA UNIVERSITARIA, SINO QUE PIERDEN MUCHAS HORAS DE CLASE, POR RAZONES QUE NI ELLOS MISMOS DESEAN EXPLICAR FALTANDO EL RESPETO A SUS ALUMNOS, LA ENSEÑANZA ACTUAL ES SENCILLAMENTE PATETICA Y SOLO ESTAN LOGRANDO QUE SEA EN MAYOR GRADO PATETICA.
    ACA NO ES CUESTION DE DEFENDER A NADIE, PERO CREO QUE LOS ALUMNOS TAMBIEN TENEMOS DERECHO Y YA ES HORA DE LEVANTAR LA VOZ Y TOMAR RIENDAS EN ESTOS PROBLEMAS QUE NOS AFECTAN MUCHO.
    POR ESO COMO UNIVERSITARIO Y CREO QUE TODOS COMPARTIRIAN MI POSICION YA ES HORA DE DEJAR LOS OIDOS SORDOS DE LADO, DE DEJARSE DE CULPAS Y DE MOSTRAR LA CARA PARA PODER CONVERSAR Y BUSCAR SOLUCIONES MAS CONVENIENTES CON LA NECESIDAD DE NO AFECTAR A NADIE, Y QUE RECLAMOS Y SOLUCIONES SEAN LO MAS JUSTAS POSIBLES, Y DE DEJARSE DE RECLAMOS VULGARES QUE PONEN EN VERGUENZA EL NIVEL DE LOS DOCENTES Y QUE SOLO ELEVAN LA INSEGURIDAD DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO.
    POR FAVOR SEÑORES POLITICOS, SEÑORES PROFESORES DEJNSE DE GUERRAS SUCIAS, DE RECLAMOS INMORALES, Y RECUERDEN QUE LOS ALUMNOS Y SU EDUCACION LOS NECESITAMOS.
    MUCHAS GRACIAS Y ADIOS, ESPERO QUE ESTOS COMENTARIOS SEAN PUBLICADOS, PARA LLAMAR LA ATENCION Y NO QUEDEN SOLO EN PAGINAS DE INTERNET.
    “RECUERDEN POR FAVOR LOS ALUMNOS TAMBIEN TENEMOS DERECHOS”

26. hola todos ..mis saludos atodos los estudiantes universitarios nacionales esta situacion ya no es justa talves para lo sprofesores si .pero para los alumnos no creo casi todos los años se vuelve costumbre asi no es .los profesores deben pensar tambien en los alumnos y el ministerio de educacion igual ..yo soy de la unasam .huaraz desde el 2004 pura huelga y NI SIQUIERA HAY NIVELACION DE CICLO NI DE LOS CURSOS .HAY ALUMNOS QUE TIENE QUE TRABAJA R PARA PODER SUSTENTARSE COMO SEA …ASI NO ES PUES OJALA SE DE UNA SOLUCION PRONTA A ESTA SITUIACIO….GRACIAS

27. Colegas y amigos de esta imortante página:
    Saludos desde la ciudad de Huacho. El motivo de mi participación obedece a tres supuestos fundamentales:
    1. El conocimiento y el desarrollo de la investigación a través de la universidad no es importante para quienes nos gobiernan.
    2. El abandono de la universidad pública ha sembrado mediocridad en los niveles pre y post. Han copiado mal el paradigma del clientilaje de las puniversidades privadas.Los alumnos sobornan al profesor y el profesor coimea para justificar su inasistencia o bajo nivel en la universidad.Totalmemnte injustificables ambas acciones.
    3. Quienes dirigen las universidades públicas, salvo escasísimas excepciones, son manipulados por grupos de seudo alumnos y exalumnos del peor nivel que haya podido producir la universidad pública.
    Frente a ello se necesita mano dura:
    1. Cierre de aquellas para siempre de aquellas universidades que no acrediten su actividad para lo cual fueron fundadas.
    2. Puesta en marcha una reforma universitaria con equidad tanto para los alumnos para los profesores y pra lo la sociedad necesita de ellos.la nueva ley esta siendo manuipulada por décadas Sólo Dios sabe porqué.
    3. Remuneraciones dignas y expulsion de las universidades públicas de clanes familiares, y de todo tipo de delito incurrido por aquellos profesionales que consideran a la universidad pública un centro de labores donde se coimea y se presta un cachuelo.
    4. Universidad desligada de su comunidad debe cerrase así como deben revocarse aquellos gobiernos regionales y locales que no utilicen y apoyen el recurso humano de la zona.

28. Hola soy un tesista de provincias y debo decir que la huelga no solo afecat a estudiantes tambien a tesistas egresadois y cualquier estudiante que tenga la mala suerte de hacer su trabajo de imvestigación en la universidad pública, yo creo que uno no puede exigir lo que no puede justificar y los docentes de las universidades públicas deberian recibir un descuento por falta de interes en la I + D del pais y susu regiones, como todo buen trabajador estatal (nematelmintos y platelmintos) son buenas para pedir pero no para dar,deberian saber ya que al estado no le interesan las universidades estatales. Ojala esto cambie algún dia pero yo calculo dentro de 50 años. Chau

29. en particular no estoy de acuerdo con la hologaciion de los catedraticos por que no tiene nada que ver una cosa y otra, que se deiquen a trabajar a tiempo completO no como hacen en trujillo que faltan cuando se les da hacen en trujillo que faltan cuando se les da la gana y trabajan en las particulares, acepto la hologacion de trabajadores de salud con los de essalud por que hacen el mismo trabajo po distintas remuneraciones, de salud con los de essalud por que hacen el mismo trabajo po distintas remuneraciones, pero una homologacion de profesofres con magistrados es una averracion, despues van a querer ganar como ministros o presidentes, h es una averracion, despues van a querer ganar como ministros o presidentes, hecha la ley hecha la trampa

30. Que más queda estudiar en universidades particulares o paraestatales … aunque bueno la UNMSM funciona solamente Ciencias e Ingenierías

31. OSEA DESPUES DE LA CARTA Y TODO LO QUE DICE EL SEÑOR SECRETARIO NO PLANEAN ARREGLAR O LEVANTAR LA HUELGA, ENTONCES YA PARA QUE YA NO HAGAN NADA?? NO LES PARECE, LA CONCHUDES DE ALGUNOS ASOMBRA NO? ……….LO DEJO A SU MEDITACION……….LA IMPOTENCIA DE ESTAR ASI ME HA LLEVADO A LA CONCLUSION DE SACRIFICAR EL BIENESTAR DE MI FAMILIA Y DE MI MADRE KIEN VA A TENER QUE TRABAJAR AUN MAS PARA PODER INGRESAR A UNA UNIVESIDAD PARTICULAR….YA QUE A ESTE PASO ACABARIA LA CARRERA EN EL 2015 NO CREE SEÑOR SECRETARIO…QUE BONITO ES VER EL PANORAMA DESDE AFUERA NO..RECLAMAR DERECHS QUE ALGUNOS NO CUMPLEN Y DEBERES QUE CASI NINGUNO…SOLO QUEDA QUE QUIERAN TOMARSE LAS VACACIONES MAS(CLARO POR TANTO STRES DE LA HUELGA)NO?

32. DECLARACION DE TRUJILLO (i parte)
    Padres de familia, alumnos, docentes de la comunidad universitaria peruana y comunidad en general,les informamos que a las 10.00 de la mañana del día de 26 de diciembre del presente año, nos hemos reunido con las principales autoridades liberteñas para exponer la problemática de la universidad peruana, específicando el tema de la homologación a la docencia universitaria. Dicha reunión efectuó en las instalaciones del Palacio Arzobispal de nuestra ciudad y contó con la presencia del
    Monseñor Miguel Cabrejos Vidarte, OFM., Arzobispo de Trujillo y presidente de la Conferencia Episcopal Peruana; el presidente regional, José Murgia Zannier; el burgomaestre, César Acuña Peralta; el general PNP, Carlos León Romero; entre otras importantes y destacadas autoridades. Como resultado de esta importantísima reunión histórica y de corte político
    se ha firmado un documento denominado DECLARACIÓN DE TRUJILLO,documento que a la letra dice:

    DECLARACION DE TRUJILLO

    En el Arzobispado de Trujillo, todas las autoridades de la Región La Libertad y representantes de la sociedad civil, reunidas ante el problema de la huelga de docentes universitarios, acordaron hacer la siguiente Declaración de Trujillo y piden al Arzobispo de Trujillo y Presidente de la Conferencia
    Episcopal Peruana, ser Portavoz de esta Declaración:
    1. La falta de solución al problema de la homologación de remuneraciones de los docentes universitarios con los magistrados del Poder Judicial en cumplimiento del artículo 53 de la Ley 23733 ha ocasionado hasta hoy la pérdida de 112 días de clases en las universidades públicas en el año
    2007, afectando a 320 mil alumnos y 22 mil maestros universitarios, creando una grave situación socio laboral.
    2. Hemos constatado que en este proceso de homologación se han dado una serie de normas que, sin embargo, hasta ahora no se han hecho efectivas.

33. DECLARACION DE TRUJILLO (ii parte)

    3. Ante esta situación invocamos al señor Presidente de la República que promulgue el proyecto de ley 1975 aprobada por la Comisión Permanente del Congreso de la República el día 19 de diciembre de este año 2007 e instruya a quien corresponda para que se garantice la continuidad del tramo final de la homologación correspondiente al año 2008.
    4. Los docentes universitarios, manifiestan su compromiso de garantizar la culminación completa del año académico 2007.

    Considerando que los jóvenes son la mayor riqueza de un país, como lo ha manifestado Su Santidad Benedicto XVI, hacemos votos para que la
    problemática universitaria se afronte en un clima de diálogo, pensando en el bien común y se de una solución de manera definitiva.

    Trujillo, 26 de diciembre de 2007.

    HÉCTOR MIGUEL CABREJOS VIDARTE, O.F.M
    Arzobispo Metropolitano de Trujillo
    Presidente de la Conferencia Episcopal Peruana
    Miembro de la Pontificia CAL

    Un abrazo fraterno

    Roberto Rojas Alegría
    SECRETARIO GENERAL SUDUNT

    SEGUIMOS EN LA LUCHA
    ¡¡¡VIVA LA HUELGA NACIONAL INDEFINIDA!!!

34. bueno saludarlos priemramente por navidad (un poco tarde) y por año nuevo
    pues hablando de la problematica de la huelga de docentes universitarios, soy de Huaraz y estudio en la UNASAM.
    en mi opinion particular es una completa payasada lo que hacen los “docentes” de la arriba mencionada universidad, pues ellos toman las huelgas como un periodo de vacaciones (ojo no todos pero la gran mayoria)
    aquellos nombrados en esta universidad no hacen sentir su voz pues su secretario general (Cerna) al contrario de propiciar una unidad para lograr un objetivo le interesa un comino que las manifestaciones de los´profes´ de la UNASAM se den con 4 gatos. LOS ESTUDIANTES PODEMOS APOYAR HUELGAS CON FUNDAMENTO Y CON CONVICCION PERO LA PAYASADA QUE SE DA EN HUARAZ NO!!

35. Ha estas alturas, nosotros los estudiantes ya debiamos haber terminado el semestre correspondiente pero no, no es asi, escuche decir a una persona que podriamos perder el semestre definitivamente y repetiriamos el año…¿eso es justo? .

    Parece que al Gobierno no le interesa el presente y futuro del pais, el presidente se dedica a vender con un tlc al Peru sin preocuparle los verdaderos problemas del pais…..¿no es logico que para que un pais progrese es necesario una buena educacion? …Al parecer a ellos no les importa.

36. ESTIMADOS AMIGOS FAVOR ACCEDER A ESTA DIRECCIÓN ELECTRÓNICA http://universidadcalidadyservicio.blogspot.com/2008/01/informacin-periodstica-040108.html
    Gracias
    Un Abrazo

    MsC ROBERTO ROJAS ALEGRIA
    SECRETARIO GENERAL SUDUNT TRUJILLO

37. mmm hola soy un alumno y pienso q deberian levantar la huelga ia q sdomos los q mas nos perjudicamos mmm creoq kisas temngan razon n pedir lo q desean pero kisas no es la forma ia q dañan a lños alumno perjudicandolos. Piensenlo

38. saben algo que verguenza me da el estudiar en una universidad nacional como la UNASAM ya que los profesores piden aumentos, segun ellos estan haciendo su huelga en pos a una homologacion pero cuando se trata de cobrar sus aguinaldos pedir su pavo de diciembre , su canastita navideña (ojo que a ellos les dan sacos de azucar y arroz) y encima cobran su sueldo normal ahi si no hay huelga no?
    que payasada es todo, a que punto han llegado de desprestigiar a la universidad nacional yo estaria de acuerdo con que se les aumente siempre y cuando justificaran el gasto enseñando bien en fin ya para que escribo mas si se que ustedes lo van a borrar solo espero sean concientes y se dean cuenta del daño que nos han hecho yo este ciclo egresaba de la universidad pero por obra y gracia de ustedes adios a mi futuro no???
    espero estean felices con lo que han logrado

39. AMIGOS LES ENVÍO EL PRONUNCIAMIENTO DE LA FENDUP (FEDERACION DE DOCENTES DE LAS UNIVERSIDADES PUBLICAS DEL PERU) DEL DIA 06 DE ENERO DEL 2008.

    ATTE.
    ROBERTO ROJAS ALEGRIA
    SECRETARIO GENERAL SUDUNT

    ALAN GARCÍA VIOLA EL ESTADO DE DERECHO PARA
    APROPIARSE DE 61 MILLONES DE NUESTRA REMUNERACIÓN (i parte)

    El Comité Nacional de Lucha de la FENDUP, se dirige a los padres de familia, estudiantes, Comunidad Universitaria y al Pueblo Peruano, para manifestar lo siguiente:

    1. Que, el Presidente de la República, mostrando su insensibilidad y despreocupación por la educación universitaria, NO HA PROMULGADO el Proyecto de Ley Nº 1975 – LEY QUE PRECISA LA APLICACIÓN DE LA LEY Nº 29137, por el contrario, Lo HA OBSERVADO, no por ser inconstitucional, o contravenir alguna otra norma; si no con el único propósito de apropiarse de nuestras remuneraciones de junio a noviembre por el monto de 61 millones. La observación es infundada, en razón a que esta es una LEY DE INTERPRETACIÓN de la Ley Nº 29137, en el sentido de que precisa de que el pago del Programa de Homologación correspondiente al año 2007 se debe efectuar desde el mes de Junio.
    2. Que, este gobierno OBSTINADO en la pretensión de impedir el uso de los 61 millones en el pago de nuestras remuneraciones, no ha reparado en VIOLAR EL ESTADO DE DERECHO, al cambiar el mandato de las leyes 29035 y 29070 mediante el Decreto Supremo Nº 112-2007-EF, OBSERVAR una Ley de Interpretación y no efectivizar cinco leyes dadas por el Congreso de la República a favor de la homologación docente.
    3. Que, el 19 de diciembre del 2007, fue aprobado por amplia mayoría en la Comisión Permanente del Congreso de la república, el Proyecto de Ley Nº 1975. Este proyecto observado actualmente se encuentra en la Comisión de Educación, y luego debe pasar al Pleno, donde esperamos que los congresistas ratifiquen la aprobación de esta Ley observada.

40. AMIGOS LES ENVÍO EL PRONUNCIAMIENTO DE LA FENDUP (FEDERACION DE DOCENTES DE LAS UNIVERSIDADES PUBLICAS DEL PERU) DEL DIA 06 DE ENERO DEL 2008.

    ATTE.
    ROBERTO ROJAS ALEGRIA
    SECRETARIO GENERAL SUDUNT

    ALAN GARCÍA VIOLA EL ESTADO DE DERECHO PARA
    APROPIARSE DE 61 MILLONES DE NUESTRA REMUNERACIÓN (ii parte)

    4. Que, por ser nuestra lucha una causa justa y legal, hemos conquistado el apoyo internacional, de los Sectores Populares, Presidentes Regionales, Autoridades Locales, Universitarias, diversos Colegios Profesionales, e incluso la del Presidente de la Conferencia Episcopal Peruana y Arzobispo de Trujillo, Miguel Cabrejos Vidarte, quien ha manifestado “que hemos constatado que en este proceso de homologación se han dado una serie de normas que, sin embargo, hasta ahora no se han hecho efectivas” recibiendo como respuesta, del mismo Presidente de la República : “Que se dedique a sus almas y no se meta con el gobierno”. Demostrando desprecio a la Iglesia.
    5. Que, saludamos la decisión del Tribunal Constitucional, de fijar la fecha de Vista de la Causa de la Demanda. de Inconstitucionalidad contra el Decreto de Urgencia Nº 033-2005 y normas conexas, para el 09 de enero del 2008.
    6. Que, rechazamos la política del gobierno de usar nuestros recursos de la Reserva de contingencia, para financiar el Bono por Crecimiento Económico, toda vez que los recursos para dicho fondo, deben provenir del crecimiento económico, tal como lo establece la Ley de Presupuesto del Año Fiscal 2008; sin embargo, nos alienta de que nuestra lucha, haya sensibilizado y llamado la atención a este gobierno de la situación en la que se encuentra todo el sector público.
    7. Que pese a todas esas contingencias hacemos un llamado a todas nuestras bases a cumplir a cabalidad la directiva No. 002-2008 y llamamos a tomar decisiones que garantice el 35% del presente año 2008.

41. AMIGOS LES ENVÍO EL PRONUNCIAMIENTO DE LA FENDUP (FEDERACION DE DOCENTES DE LAS UNIVERSIDADES PUBLICAS DEL PERU) DEL DIA 06 DE ENERO DEL 2008.

    ATTE.
    ROBERTO ROJAS ALEGRIA
    SECRETARIO GENERAL SUDUNT

    ALAN GARCÍA VIOLA EL ESTADO DE DERECHO PARA
    APROPIARSE DE 61 MILLONES DE NUESTRA REMUNERACIÓN (iii parte)

    POR LO QUE ACORDAMOS

    1. Continuar con nuestra Huelga Nacional Indefinida
    2. Realizar ASAMBLEAS en todas las bases el lunes 07 de enero a fin de realizar una evaluación de las medidas de lucha.
    3. Exhortar al Congreso de la República, que una vez instalado en el mes de marzo, vea con prioridad el Proyecto de Ley Nº 1975 observado y proceda a su promulgación.
    4. Solidarizarnos con el Arzobispo de Trujillo, Miguel Cabrejos Vidarte, por las agresiones verbales recibidas del Presidente de la República.
    5. Continuar con la presentación de las acciones de cumplimiento en cada una de las bases.

    ¡TRABAJAR DESDE LAS BASES PARA GARANTIZAR LA HOMOLOGACIÓN DESDE JUNIO DEL 2007 Y EL CRÉDITO SUPLEMENTARIO PARA EL 2008!
    ¡VIVA LA HUELGA NACIONAL INDEFINIDA!
    ¡HOMOLOGACIÓN AHORA!

    Lima, 06 de enero de 2008

    Ing. JULIO ERNESTO LAZO TOVAR
    Presidente del Comité Nacional de Lucha de la FENDUP

42. Buscan un rumbo pero no la encuentran,quieren nacer pero ahogan sus llantos con su espera.Ser estudiante peruano,es para el gobierno una escultura que tallan antagonicamente a su realidad,dices ser estudiante pero estas en un ensueño.Te preguntaras que puedo hacer y ese es tu error porque te estan tallando.OPINA SI QUIERES DEJAR DE SER TALLADO.

43. Los profesores universitarios son unos vagos ocios, que no saben investigar y para colmo de males corruptos

    vaya descaro de pedir homologacion…

44. es facil comentar y criticar pero nuncan proponen salidas q no dañen a ambas partes, siemprese ve q se trata de perjudicar a una de las partes y eso es tambien ir contra los derechos de las personas… y pues busquen lo mejor para ambas partes y no traten de calificar personas …

45. hola. mi opinion al respecto diria lo siguiente:
    Estoy de acuerdo que haya un aumento de sueldo pero solamente a los profesores que si lo merescan….
    Sabemos que en las universidades estatales hay mucha corrupcion, desgarantizacion, y no podemos olvinarnos de aquellos profesores mal preparados que obvio no son todos…Ellos que pueden pedir al respecto ninguna clase de aumento….. no les darian verguenza estar en las huelgas , sabiendo que no lo merecen el aumento de sueldo??????????????

46. los profesores de universidades nacionales son ineptos para pedir homologacion en lños pagos, faltan a las clases, cobran a los alumnos por aprobarles, no enseñan bien , no estan actualisados , etc , yo soy un estudiante de una univ. particular , pero les apoyo a los de la univ del estado , el Estado deberia apoyar a esa univ. de esa manera el desarrollo educativo en el peru incrementaria

47. Solo decir que es justo este pedido por que todos en general tenemos el derecho de exigir lo que damos como obligacion, pero deseo conciencia de algunos profesores que no cumplesn las espectativas en la universidad, apoyo el acto.

48. no estoy de acuerdo con dicha huelga injusta porque los docentes no se lo merecen al menos de mi universidad que no se dedican a investigar sino hacer otras cosas no de que estamos hablando entonces si en la universidad debe formarse conocimientos cientificos y tecnologos si no se investiga q vamos a aplicar cuando salgamos y asi quieren huelga…………””””””’

49. hola ocmo todos yo estoy deacuerdo con q les den la omologacion a los profesores debido a su gran labor como maestros aunque hay algunos tambiwen q ni merecen llamarse profesores por q enseñan asta las guevas . pero lo q no estoy deacuerdo es con q agan uelga indefinida los estudiantes no tenemos la culpa de las guevadas q agan estos patas. ellos ya isieron su carrera nosotros somos los q nos perjudicamos.

50. Yo no entiendo por que hay estudiantes que se quejan de una huelga indefinida , por que cuando se habla de una huelga indefinida mientras que no sea mayor a perder un semestre , no se habla de una huelga por años , ademas casi siempre se terminan recuperando los semestres, los unicos que deberian quejarse son los que estan en el ultimo semestre , que quisas si necesiten esa motivacion de continuidad y los que estan trabajando con el requisito de que estan estudiando, por ultimo por q tanta wuevada por acabar la universidad en 4 años

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