Los daños causados a la Huaca del Dragón por un grupo de escolares han provocado una ola de indignación. La noticia corrió como reguera de pólvora. El acto de vandalismo fue filmado por los propios escolares y colgado en el portal de videos YouTube. El bloguero Roberto Bustamente se encargó de difundir el enlace a través de Twitter y, en cuestión de horas, la noticia había saltado a la televisión y prensa escrita.

De pronto, medio Perú se sentía autorizado para opinar y juzgar a los adolescentes. Los chicos se habían convertido en el perfecto chivo expiatorio para descargar el cúmulo de frustraciones y descontentos con nuestra sociedad civil.

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El escándalo de la universidad Alas Peruanas hace necesario repensar el papel de la educación superior en el Perú. El decreto 882, emitido por el gobierno de Alberto Fujimori en 1996, reduce a la educación superior a un negocio rápido. La universidad Alas Peruanas es solamente un ejemplo de la devaluación del mundo académico.

Lo que distingue a esta universidad, sin embargo, es su capacidad de comprarse el favor de personajes claves en política y justicia. Ahora que el escándalo ya no puede ser tapado, la Comisión de Educación del Congreso ha decidido abrir una investigación. Pero el nivel de infiltración amenaza no solamente la posibilidad de una verdadera investigación en este caso, sino también la posibilidad de una reforma del sistema de educación superior en general.

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